数字能量学磁场组合 重新认识数字“0”在手机号码中的特殊作用！

数字0，有人认为是圆圆满满，也有人认为是万物皆空。

从不同的角度出发，数字0就会有不同的内涵。

从音译上来看，0的发音和灵有关，有灵性的一面；0也代表空虚，暗藏不显露，隐性等属性，所以0有徒劳无功的含义；同时0也会极度地将0周边的能量场隐藏掉，

不让其能量显着体现出来，所以有减弱能量场的作用。

数字0出现在手机号码中不同的位置，意义亦是不一样的。

若0在手机号中间出现多时，会出现莫名其秒的破财信息加大， 数字易经分享，让自己不知所错；若0在手机号结尾出现多时，做事徒劳的可能性将极具加大，也就是再努力收获甚微；

但0若用在从事命理或修行的人身上，却极具灵性，也会有更高的收获。

数字易经分享，从数字能量来看，手机号码测吉凶,0代表被动的，减弱的，隐性的，不可见的。

就好比，在天医磁场中，若0在天医数组中间，如103、608、904、301、806、409、103等时，这类人一般含有以下特征：

1、0是隐性的，易因付出别人看不到，出现力不讨数字能量学磁场组合好的现象。

2、手机号码测吉凶,暗财多，且有些是看不见的，且很值钱，就好比投资易被套，做买卖容易压货；

3、易暗恋别人或被暗恋，若结过婚易出现因聚少离多或分居的原因而感情不合；4、会从事一些对人产生间接或看不见的影响的事情，就好比命理、修行、心理学或激励方面的事业；5、手机号码测吉凶,天医磁场的人很善良，再加上0，做事更随和不计较，占有欲也不强；

6、0有灵性且五行为土，天医也是土，所以有开智慧， 数字易经分享，从事命理的信息，且会变得很有灵感，很有灵性。

若0在天医土数组前后时天医土磁场会再次减弱，可以称为，如130、680、940、310、860、490、130和013、068、094、031、086、049、013。

这类人在做事方法上较为盲目，有时抓不住重点，手机号码测吉凶,不利生财；在事业上，不易出业绩，收获不大；在感情上，较为淡薄，婚姻不太稳定。

无论是圆圆满满，还是万物皆空，每个人有每个人的理解。

乔一数字能量学 通过手机号码看学生的学业情况

乔一老师不建议孩子在读书的时候（不包括大学生）手机号码里出现太多的天医磁场数组，因为天医磁场不仅代表钱财、聪明有智慧，同时也代表正桃花，代表感情！如果孩子们的手机号码里天医磁场数组太多会使孩子出现早恋的现象，势必影响孩子们的学业！

延年磁场：

19、91表示成绩极其优良。

87、78表示头脑清醒成绩良好。

34、43表示学业成绩中等。

26、62表示学习成绩十分差。

生气磁场：

14、41表示学业成绩好。

67、76表示头脑聪明。

93、39表示成绩一般化。

82、28表示考试成绩差。

在这里老师提醒大家生气数组代表开心，那么孩子读书特别开心，特别是14、41磁场，年龄不小的话可能会代表孩子读书不是那么开心了，表示无奈。

当然具体怎样我们要结合孩子们的手机号匹配磁场具体分析。

经常会有人问老师我的手机号码里面有那组数组好不好？单独的数组不能决定我们手机号码的磁场，具体号码我们要根据当事人的具体情况（环境）具体分析！

伏位磁场：

11、22表示学习态度端正。

99、88表示态度不自觉，靠人监督。

66、77表示学到的东西，马上就用。

33、44表示死读书，学到的东西不能灵活运用。

绝命磁场：

12、21表示基础扎实，有实力

69、96表示努力就能考中

84、48表示有惊无险，考试结果虽不理想但不失利

73、37表示科考有意外之喜

在这里老师提醒大家绝命磁场是一个大忌星，它一般造成其他数组的负面影响，如果绝命的前面是凶星磁场数组，绝命将会使其更加越来越坏。

如果孩子手机号码中绝命磁场数组过多，有可能造成孩子在学校的不合群。

五鬼磁场：

18、81表示学习成绩差

97、79表示喜欢课外读物，影响学习成绩

36、63表示拖拖拉拉

42、23头脑笨，成绩极差

看到这里，可能家长都不会喜欢自己孩子的手机号码里有五鬼磁场数组，这里老师告诉大家，一切数组看匹配。

五鬼也有其头脑聪明，多才多艺的一面。

六煞磁场数组表示学习态度不稳定，家人常给压力

祸害磁场数组表示学习成绩不好，身体欠佳

你的孩子手机号码里匹配有以上数组吗？你了解自己孩子手机号码带给他的磁场有什么影响吗？